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Les élèves de classe de CE1 et de CM2 sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations situent les acquis de chaque élève par rapport aux objectifs définis dans les programmes. À partir de ce constat, les enseignants apportent une aide personnalisée aux élèves qui en ont besoin. Une synthèse nationale est effectuée et contribue au pilotage du système éducatif. Les résultats globaux et anonymes de la France entière, des académies et des départements sont publics.
Les élèves de classe de CE1 et de CM2 sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations situent les acquis de chaque élève par rapport aux objectifs définis dans les programmes. À partir de ce constat, les enseignants apportent une aide personnalisée aux élèves qui en ont besoin. Une synthèse nationale est effectuée et contribue au pilotage du système éducatif. Les résultats globaux et anonymes de la France entière, des académies et des départements sont publics.
Pourquoi des évaluations ?
- mesurer les acquis des élèves à deux moments clefs de leur scolarité élémentaire
- renforcer les compétences des élèves là où elles sont insuffisantes en mobilisant les dispositifs d'aide personnalisée
- informer les parents et leur permettre de suivre les progrès de leur enfant
- disposer d'indicateurs fiables des acquis des élèves pour mieux piloter le système éducatif et favoriser l'égalité des chances
Évaluation des acquis des élèves
Les élèves sont évalués
- en français (60 items)
- en mathématiques (40 items)
Le système de notation a été affiné pour les évaluations 2011, avec la possibilité de noter les réponses partielles. Cinq niveaux de notation sont proposés aux enseignants pour évaluer plus précisément les réponses des élèves :
- réponse attendue
- réussite partielle sans erreur
- réussite partielle avec erreur
- autres réponses
- absence de réponse
Les évaluations portent sur les programmes 2008
Les compétences du programme testées sont :- en français : lecture, écriture, vocabulaire, orthographe, grammaire
- en mathématiques : numération, calcul, géométrie, grandeurs et mesure, organisation et gestion de données
Exemples de connaissances évaluées
En CE1 :- en français : lire à haute voix un texte comprenant des mots connus et inconnus ; rédiger un texte de 5 à 10 lignes ; orthographier sous la dictée quelques mots simples
- en mathématiques : écrire ou dire des suites de nombres ; résoudre des problèmes concrets
- en français : repérer dans un texte des informations explicites ou implicites ; utiliser le contexte pour comprendre un mot ; orthographier sous la dictée un texte simple ; savoir utiliser un dictionnaire
- en mathématiques : écrire et nommer les nombres entiers, décimaux et les fractions ; calculer mentalement ; résoudre des problèmes relevant des quatre opérations
Communication des résultats
Résultats des évaluations
Les résultats publiés sont calculés sur la base d'une analyse statistique réalisée par le ministère à partir d'un échantillon représentatif. Ils garantissent la possibilité d'une comparaison avec les résultats des années antérieures.Aux parents
Les résultats de chaque élève sont communiqués à ses parents par le maître de la classe ou le directeur de l'école. Ils peuvent ainsi mieux suivre les progrès de leur enfant. Ils sont les seuls, avec les maîtres, à connaître les résultats individuels de leur enfant.Au public
Le public accède sur le site www.education.gouv.fr aux résultats globaux et anonymes :- de la France entière
- des académies
- des départements
Consulter les résultats des évaluations de CM2
Calendrier 2011
Pour le CM2
- les évaluations ont lieu du 17 au 21 janvier 2011
- les enseignants corrigent les cahiers sur lesquels les élèves ont travaillé
- le directeur de l'école transmet les résultats début février
- les résultats anonymes sont en ligne en mars 2011
Pour le CE1
- les évaluations ont lieu du 16 au 20 mai 2011
- les enseignants corrigent les cahiers sur lesquels les élèves ont travaillé
- le directeur de l'école transmet les résultats début juin
- les résultats sont en ligne avant les vacances d'été
