SEMAINE 35 / jeudi 16 juin 2011 (133-10)

• écriture :"r - R" 4 lignes en script et cursive

• lecture Cuissart 2 : révision leçon n° 40 "OIN et IEN", page entière. Il s'agit de la dernière leçon du livret.

•  analyse : Nous connaissons déjà le nom, son adjectifet son article (dont nous rappelons que l'ensemble forme le groupe nominal) et le verbe. Nous apprenons aujourd'hui une nouvelle nature : l'adverbe. L'adjectif précise un nom. L'adverbe précise un verbe. C'est un mot dont l'orthographe ne change jamais (il ne possède pas de genre ni de nombre) ; on dit qu'il est invariable.

• dessin : préparation des programmes du spectacle (suite).

• géométrie : tracés à la règle, page 17

• lecture courante : Lecture collective (texte complet) puis lecture individuelle (1 paragraphe/élève) Frédi, Suzette et le canard boiteux suite), chapitre 10 "L'oiseau sauvé". + à l'écrit, jeux de lecture n° 9

• vocabulaire : Thésée (1 épisode )

•  grammaire : révision nature et fonction des mots étudiées.

• orthographe : à l'oral et d'après la lecture courante du jour sur Frédi & Suzette,  "fr/tr/vr".

•  calcul mental : ligne n° 1 sur le tableau des additions, ligne n° 1 ; puis sur le tableau des soustractions (=1)

•  arithmétique Lemoine : page 79 "Soixante-dix :70, soustraction/division". En France, ce passage est particulièrement difficile puisque, logiquement, nous devrions dire septante. 70=60+10

Pour ses explications, le maître revient oralement depuis plusieurs jours (tableau noir et boulier) sur le contenu des pages 5 et 6 du chapitre "Numération des dizaines" (tiré du Cours complet d'arithmétique, éditions Garnier Frères). En guise d'exercice, les élèves commencent à compléter le tableau pages 7 et 8 de ce document (suite). 

•  Histoire de France : page 19, le règne de Philippe le Bel (petit fils de saint Louis).

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 15 minutes/soir)

à lire concernant le travail du soir >>>

 Pour vendredi 17 juin

Spectacle de fin d'année : vendredi 17 juin 2011. 

— CP/CE1/CE2, de 18h à 18h30 (rendez-vous devant le théâtre à 17h45)

— CM1/CM2, de 19h à 19h30 (rendez-vous devant le théâtre à 18h45)

SEMAINE 35 / mardi 14 juin 2011 (132-11)

• écriture :"q - Q" 4 lignes en script et cursive

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 40 "OIN et IEN", page entière. Il s'agit de la dernière leçon du livret.

• copie : texte au bas du IEN sur la leçon 40 sur Cuissart 2.

• dessin : préparation des programmes du spectacle.

• lecture courante : Lecture collective (texte complet) puis lecture individuelle (1 paragraphe/élève) Frédi, Suzette et le canard boiteux suite), chapitre 9 "la lessive de Suzette". + à l'écrit, jeux de lecture n° 9

• vocabulaire : Thésée (1 épisode )

• orthographe : à l'oral et d'après la lecture courante du jour sur Frédi & Suzette,  "ET (et puis) et EST (verbe remplaçable par était).

•  calcul mental : ligne n° 1, à travailler  (= 44) sur le tableau des additions. Ligne n° 1, à travailler sur le tableau des soustractions (=1)

•  arithmétique Lemoine : page 78 "Soixante-dix :70". En France, ce passage est particulièrement difficile puisque, logiquement, nous devrions dire septante. 70=60+10

Pour ses explications, le maître revient oralement depuis plusieurs jours (tableau noir et boulier) sur le contenu des pages 5 et 6 du chapitre "Numération des dizaines" (tiré du Cours complet d'arithmétique, éditions Garnier Frères). En guise d'exercice, les élèves commencent à compléter le tableau page 7 de ce document. 

•  natation : à la piscine municipale pour la dernière séance de l'année scolaire.

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 15 minutes/soir)

à lire concernant le travail du soir >>>

 Pour jeudi 16 juin

- Cuissart 2 , leçon 4

- Dictée préparée

- calcul rapide : la première ligne d'additions (de gauche à droite et de droite à gauche)

1 + 7 + 3 + 8 + 2 + 1 + 5 + 7 + 4 + 3 = 44

Spectacle de fin d'année : vendredi 17 juin 2011. 

— CP/CE1/CE2, de 18h à 18h30 (rendez-vous devant le théâtre à 17h45)

— CM1/CM2, de 19h à 19h30 (rendez-vous devant le théâtre à 18h45)

SEMAINE 31 / vendredi 20 mai (-)

• écriture : le f, écritures scrip et cursive

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 35 "IN/IM/AIN/AIM".

• dictée préparée : "Bébé courbe la tête."

• copie : Le résumé du dernier épisode de Thésée.

•  musique : avec Nicolas Barbier. Nous nous rendons au théâtre André Messager pour la répétition du spectacle de fin d'année.

• lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.

• arithmétique Lemoine : page 64 "44 et 45. Addition/multiplication". exercice n°3 sur la cahier de classe, exercices n° 1 et 5 sur l'ardoise.

• conjugaison : révision du présent des verbes être, avoir, chanter, finir. Distribution d'un premier tableau de conjugaison de ces verbes.

• dessin animé : La Linéa

•  frise :libre

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)

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Pour lundi 23mai
- Cuissart : leçon 35 (écrire puis se relire)
- Delile : page en cours
- conjugaison (feuille dans le cahier de texte) commencer l'apprentissage systématique déjà démarré oralement en classe depuis le 2è trimestre

- à noter :
- photo de classe le 26 mai
- spectacle école au théâtre le 17 juin
- voyage scolaire des CP le 30 juin (à Tronçais)

SEMAINE 31 / jeudi 19 mai 2011 (-)

• écriture : script et cursive, minuscule et majuscule "e, E", 4 lignes

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 34 "au/eau/", révision.

• dictée préparée : "La poule tourne sa tête. J'ai une fourmi sur le corps."

Le maître parle de l'étymologie et des familles de mots. Corps -> corpus (latin), corpulent, ...

• copie : les phrases de la leçon 34 sur Cuissart 2.

• lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.

• vocabulaire : Thésée, épisode 20

• analyse : "Le jeune agneau exécute des cabrioles."
  

  

• dessin : dessin au compas et double-décimètre. Présentation du compas et description.

•  frise : libre

•  mesures : sur le cahier de mesures, page 64. 3 problèmes de calcul sur les longueurs (m - dm - cm)

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)

à lire concernant le travail du soir >>>

Pour vendredi 20 mai

SEMAINE 21 / mardi 17 mai 2011 (-)

• écriture :"d - D" 4 lignes en script et cursive

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 34 "AU de AUtruche", première partie.

• dictée préparée : "Le tigre a la tête forte". Plus tard dans la journée préparation de la dictée de jeudi "La poule tourne sa tête. J'ai une fourmi sur le corps."

• copie : syllabes et mots de la leçon 34 sur Cuissart 2. (sur l'ardoise)

• lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.

• lecture courante : Frédi, Suzette et le canard boiteux suite)

• vocabulaire : Thésée (épisode 20)

• analyse : révision sur la nature des mots, sur le genre et le nombre des noms.

•  calcul mental : cartatoto, tables d'additions. Révision de la table des multiplications.

•  arithmétique Lemoine : page 63 n°4. 

•  natation :à la piscine municipale

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)

à lire concernant le travail du soir >>>

 Pour jeudi 31 mars

pour jeudi 19 mai

- Cuissart 2 page 34 (1/2 page)

- Dictée : "La poule tourne sa tête. J'ai une fourmi sur le corps."

SEMAINE 26 / vendredi 1 avril 2011 (100-43)

• écriture :

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 28 "SP".

• dictée préparée : préparation de la dictée de lundi

• copie : exercice n° 3 de la leçon 28 sur Cuissart 2.

•  musique :avec Nicolas Barbier. Nouvelle chanson (japonaise) + reprise en percussion avec les mains. Révision du chant "je grandis". Répétition (quatuor + chœur) de "Frère Jacques" et "J'ai du bon tabac".

• lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.

• leçon de chose : cueillette et observation de deux plantes. Dessin sur le cahier d'observations. La pâquerette (bellis perennis) et la violette odorante (viola odorata)

• récitation : récitation de la Chèvre de M. Seguin (suite) + Découverte de notre 15ème poésie (à réciter vendredi 8/04)
  
  Chanson des oiseaux
  
  
  Avril ouvre à deux battants
  Le printemps;
  L'été le suit, et déploie
  sur la terre un beau tapis
  Fait d'épis,
  D'herbe, de fleurs et de joie.
  
  
  Les pivoines sont en feu;
  Le ciel bleu
  allume cent fleurs écloses;
  Le printemps est pour nos yeux
  Tout joyeux
  Une fournaise de roses.
  
  
  
  Victor Hugo

• dessin : figure fractale à main levée, une variante du triangle de Sierpinski

•  frise :

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)

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Pour lundi 4 avril

SEMAINE 26 / jeudi 31 mars 2011 (99-44)

• écriture :F, f, Fabien

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 27 "ST". Nous nous souvenons avoir vu et touché des stalactites de glace au cœur de cet hiver, sous les gouttières de l'école.

• dictée préparée : "Le père a semé et récolté de l'orge, de la luzerne."

• copie : exercice n° 3 de la leçon 27 sur Cuissart 2.

• arithmétique Lemoine : page 54 n°3.

• lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.

• éducation physique : avec Michel Thonier ; initiation au ping-pong (suite).

• récitation : révision de la poésie en cours
  

  

• dessin : figure fractale à main levée, Le triangle de Sierpinski

•  frise :

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)

à lire concernant le travail du soir >>>

Pour vendredi 1 avril

SEMAINE 26 / mardi 29 mars 2011 (98-45)

• écriture :

• lecture Cuissart 2 : leçon n° 26 "GL de trianGLE".

• dictée préparée : "Le nid du canari sera vite fini." Plus tard dans la journée, préparation de la dictée de mardi "Le père a semé et récolté de l'orge, de la luzerne."

• copie : exercice n° 3 de la leçon 26 sur Cuissart 2.

• lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.

• lecture courante : (8 élèves). Frédi, Suzette et le canard boiteux suite)

• vocabulaire : Hermès

96) Où Hermès devient père sans le vouloir

Hermès a eu une aventure avec une jeune femme nommée Chioné. Celle-ci a aussi été séduite par son frère Apollon. De cette histoire sont nés deux garçons, Autolycos, fils d'Hermès, et Philammon, fils d'Apollon. 

97) Au cours duquel Autolycos arrive à se faire adopter par Hermès

Après la mort de Chioné, Hermès est venu retrouver son fils Autolycos et a décidé de s'en occuper.

• récitation : révision de la poésie en cours
  

  

•  calcul mental : cartatoto, tables d'additions

•  leçon de chose : Où le maître procède devant les élèves, en 6 coups de ciseaux,
  à un surprenant découpage "fractal" dans une feuille A5...
  
  Voir aussi de beaux exemples de fractales >>>>
  
  
  
  

  

  Construction animée : courbe de Koch

•  natation :à la piscine municipale

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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)

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 Pour jeudi 31 mars