- écriture :
- lecture Cuissart 2 : leçon n° 25 "PL de temPLE". Nous regardons une vue du Parthénon, à Athènes
- dictée préparée : "Le malade a bu de la limonade et de la tisane." Plus tard dans la journée, préparation de la dictée de mardi "Le nid du canari sera vite fini."
- copie : exercice n° 3 de la leçon 25 sur Cuissart 2.
- arithmétique Lemoine : page 53 n°5.
- lecture Delile : lecture individuelle de la page en cours.
- lecture courante : (8 élèves). Frédi, Suzette et le canard boiteux chapitre 6 (plus jeux de lecture correspondant).
- vocabulaire : Hermès
95) Où Hermès devient le père de Pan
Hermès a un nouveau fils, appelé Pan. Celui-ci est très laid et difforme. Il provoque le fou rire ou la peur et devient berger ou pâtre.+ L'origine du mot "panique" la peur provoquée par Pan...
Comme son père Hermès, Pan a inventé un instrument de musique. Il est amoureux d'une nymphe qui ne veut pas de lui ; cette dernière, pour lui échapper, se transforme en roseau (nous connaissons déjà Daphnée qui, ayant voulu échapper à Apollon, s'est transformée en laurier). Pour la garder toujours près de lui, Hermès coupe le roseau en plusieurs morceaux qu'il lie ensemble : il vient d'inventer la flûte de Pan
- récitation : révision de la poésie en cours
- dessin : géométrique à main levée, une villa.
- calcul mental : cartatoto, tables d'additions
- leçon de chose : Un tube long donne un son grave, un tube court donne un son aigu. Si l'on obture l'extrémité du tuyau, nous observons que le son produit est plus grave encore. Pourquoi ? un élève comprend que l'air, pour ressortir, doit revenir à l'embouchure ; il parcourt donc un chemin 2 fois plus long.
+ observation de notre "prairie".- frises :
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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes/soir)
Pour mardi 29 mars
